أوردت عليّ ممن أعرفهم ورقة اسئلة أرجو النظر فيها بإبداء الرأي ونقل الفتوى وبذل الوسع في تأصيل الفتوى في هذه النوازل:
من المعلوم أنّ طلاب الدراسات الجامعية يطالبون ببعض الأبحاث وهي على أصناف: 1- حلقات بحث. 2- بحوث تكميلية قصير للمرحلة الماجستير (40- -60 صفحة). 3- رسائل ماجستير أو دكتوراه.
فيعمد البعض إلى من يمتلكون ملكة البحث والترتيب والتنسيق والصياغة وهو ما نسميه [الباحث المساعد] لمساعدتهم مقابل أجر نقدي يتم التعارف عليه بينهم.
فما الحكم في الحالات التالية:
أ – ما يتم مقابل أجر مادي معلوم يتفق عليه بينهم قبل العمل:
1- كتابة البحث بدل الطالب من الألف إلى الياء.
2- الإشراف والمتابعة كمشرف خاص يتابع الطالب إلى أن ينتهي من بحثه.
3- ترتيب ما كتبه الطالب أو جمع ما يقوم الطالب بمهمة ترتيبه أو كتابة خطة البحث للطالب أو إعادة صياغة الخطة بعدما يقدمها له الطالب.
4- كتابة جزء من البحث وغالباً ما يكون أكثره أو معظمه أو ما يقوم به البحث.
5- فهرسة البحث للطالب وكتابة مقدماته.
6- إعادة صياغة البحث لغوياً أو فقهياً أو... بعدما يقدمه الطالب له
ب- عمل أي من الحالات الست السابقة بدون أجر متفق عليه. وفي هذه الحالة إما أن يذهب الطالب بالبحث ولا يلتفت أو يرجع للباحث المساعد بشيء من المال بدون اتفاق مسبق كمكافئة له أو هدية أو هبة.
الموضوع للمناقشة.
من المعلوم أنّ طلاب الدراسات الجامعية يطالبون ببعض الأبحاث وهي على أصناف: 1- حلقات بحث. 2- بحوث تكميلية قصير للمرحلة الماجستير (40- -60 صفحة). 3- رسائل ماجستير أو دكتوراه.
فيعمد البعض إلى من يمتلكون ملكة البحث والترتيب والتنسيق والصياغة وهو ما نسميه [الباحث المساعد] لمساعدتهم مقابل أجر نقدي يتم التعارف عليه بينهم.
فما الحكم في الحالات التالية:
أ – ما يتم مقابل أجر مادي معلوم يتفق عليه بينهم قبل العمل:
1- كتابة البحث بدل الطالب من الألف إلى الياء.
2- الإشراف والمتابعة كمشرف خاص يتابع الطالب إلى أن ينتهي من بحثه.
3- ترتيب ما كتبه الطالب أو جمع ما يقوم الطالب بمهمة ترتيبه أو كتابة خطة البحث للطالب أو إعادة صياغة الخطة بعدما يقدمها له الطالب.
4- كتابة جزء من البحث وغالباً ما يكون أكثره أو معظمه أو ما يقوم به البحث.
5- فهرسة البحث للطالب وكتابة مقدماته.
6- إعادة صياغة البحث لغوياً أو فقهياً أو... بعدما يقدمه الطالب له
ب- عمل أي من الحالات الست السابقة بدون أجر متفق عليه. وفي هذه الحالة إما أن يذهب الطالب بالبحث ولا يلتفت أو يرجع للباحث المساعد بشيء من المال بدون اتفاق مسبق كمكافئة له أو هدية أو هبة.
الموضوع للمناقشة.